为深入落实立德树人根本任务，深化航海类专业“三教”改革与教育数字化转型，推进岗课赛证综合育人，4月27日下午，航海系2026年教学能力比赛顺利举行。本次比赛严格按照学校实施方案要求，聚焦航海专业教学核心能力提升，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，充分发挥比赛引领示范作用，全面检验教师团队教学水平与“双师”素养。

比赛现场，天文定位、船舶健康医生、齿轮泵的检修三个教学团队依次登台竞技，围绕教学设计、课堂实施、教学评价、反思改进等维度展开全面展示。各团队紧扣国际海事公约、船员适任标准与船舶岗位需求，将航运安全、海洋环保、工匠精神等思政元素有机融入教学，合理运用船舶模拟器、虚拟仿真平台等数字化资源，采用项目式、情境化、理实一体化教学模式，充分展现了航海专业教师扎实的教学功底与创新的教学理念。

本次教学能力比赛为航海系教师搭建了交流学习、展示风采、共同成长的优质平台，有效推动了教学理念更新、教学内容优化与教学模式创新。下一步，航海系将以此次比赛为契机，持续深化教学改革，加强高水平结构化教师教学创新团队建设，不断提升教师师德践行能力、专业教学能力与综合育人能力，为培养高素质技术技能型航海人才提供坚实保障。